Литература

         Робота написана на актуальну тему стосовно комп’ютеризації фінансового менеджменту на основі сучасних (нових та прогресивних) інформаційних технологій.

         Матеріал рукопису базується на сучасних вітчизняних та світових стандартах, розкриваючи досвід багатьох фахівців з питань, що досліджуються та аналізуються.

         Книга структурно подається у вигляді трьох глав „Фінансовий менеджмент в Україні”, „Математичний апарат фінансового менеджменту”, „Нові інформаційні технології для автоматизації фінансового менеджменту”.

Розглядаються основні засоби комп’ютерного моделювання зображень на основі існуючих та інноваційних програмних засобів для їх створення та редагування.

Аналізуються поняття мистецтва та графотворчості, графічні можливості комп’ютерів, сучасні периферійні графічні пристрої, стандарти обробки зображень, формати графічних файлів.

Подається матеріал стосовно гносеології творчого становлення розвитку та графічних засобів моделювання зображень на основі графічних та презентаційних пакетів, наводяться приклади застосування віртуальних графічних пакетів, пакетів для веб-дизайну, робиться огляд сучасних комп’ютерних графічних засобів тощо.

Розглядається використання когнітивної комп’ютерної графіки та засоби її реалізації.

Посібник побудовано у вигляді довідникового матеріалу, який можна використовувати у будь-якій послідовності як студентам, так і викладачам, а також всім, хто займається Веб-дизайном та мастерингом.

Інноваційна дистанційна освіта: кіберакмеологічний підхід (Логіка. Технології. Перспективи)

 Вступ

Глава 1. Сучасний стан дистанційної освіти (ДО)

• Огляд сучасних систем ДО
• Мета створення та основні завдання ДО
• Положення про ДО
• Концепція розвитку ДО
• Принципи ДН
• Методи та засоби ДО
• Проблеми ДО
• Форми ДН

Глава 2. Забезпечення ДО

2.1. Технологічне забезпечення

2.2. Моделі ДН

2.3. Правове забезпечення

2.4. Психологічний аспект

2.5. Інтелектуальність навчання

Глава 3. Засоби реалізації ДО

3.1. Огляд сучасних засобів реалізації

3.2. Програми для центру ДН

3.3. Веб-дизайн та мастерінг

3.4. Електронні підручники та вимоги до них

3.5. Інтелектуальна власність і правові основи Інтернет

Глава 4. Перспективи розвитку ДН

4.1. Інформаційні Інтернет - технології

4.2. Інтернет 2, Веб - 2

4.3. Захист інформації в Інтернет

4.4. Grid, GRADE – технології в ДН

Глава 5. Кіберакмеологічна дистанційна освіта

            5.1. Методика проектування мультимедійних електронних підручників

Досліджуються наукові теоретичні та практичні питання нової науки – кібернетичної акмеології, її концепція та принципи, що використовується для аналізу, модифікації, розвитку та акселерації потенційно-ресурсних (індивідуально генетичних) можливостей людини на ґрунті сучасних інформаційних технологій і побудованих на їх засадах ергатично-ергономічних медико-біологічних експертно-аналітичних систем для вироблення (моделювання) методик, технологій, порад, рекомендацій, алгоритмів поведінки особи щодо досягнення нею пікових (акме) точок у життєдіяльності (акме здоров’я, акме креативності, акме навчання, акме профорієнтації, акме фінансового стану, акме самовдосконалення, саморозвитку, само актуалізації тощо).

Для всіх, хто бажає удосконалити власне життя, досягти бажаного результату, поліпшити своє життя, визначитися з вибором професії відповідно до своїх природних здібностей, а також для боротьби зі стресами, страхом, ошуканством, депресією, для створення творчої акме особистості, яка в змозі приймати ефективні гармонійні рішення в умовах визначеності, невизначеності та неповної визначеності («розмитої логіки»).

Досліджується практична та наукова теоретична проблема Гармонійної акме-Людини на основі застосування таких інноваційних наук як акмеологія (професійна, прикладна) та кіберакмеологія, що використовуються для аналізу, систематизації, концептуалізації, класифікації та розвитку потенційно-ресурсних (внутрішніх) можливостей людини. Розглядаються теоретичні та практичні питання нової науки кібернетичної акмеології, її концепція та принципи, що використовується для аналізу, модифікації та акселерації потенційно-ресурсних можливостей Людини на основі сучасних інформаційних технологій та побудованих на їх основі кіберакмеологічних інформаційних систем для видачі методик, технологій, порад, рекомендацій тощо поведінки Особи для досягнення нею пікових (акме) можливостей у своїй життєдіяльності (акме – здоров’я, акме - креативність, акме – професія, акме – фінансовий стан, акме – самовдосконалення, акме- актуалізація, акме- любов тощо).

Розглядається класифікація мовних засобів, інструментаріїв та технологій спілкування в Internet. Це мови опису документів SGML, HTML, XML, DHTML,XSL, MML, CML, AML,  SMBL, BIOML,BSML, VHG, VML та інші; мови програмування Java, Jacarta, J++ тощо; мови сценаріїв (JavaScript, VBScript, AppleScript), мова розмітки XML, мови моделювання трьохвимірних віртуальних світів (VRML); інструментарії та пошукові системи Yahoo, AltaVista, Fireball, Infoseek, Dino, Lycos, Aladin, Webcrawler, Rambler, Yandex, Aport, Meta, Atrus, Susanin, Telnet, IRC, Usenet, Archie, Gopher, WAIS, DejaNews тощо; технології Flash, LiveMotion, .NET, COM+, CORBA, OLE та інше; елементи керування ActiveX, Java-додатки тощо.

Детально описана універсальна мова, яку  «розуміють»  всі комп’ютери. Такою мовою публікації, що використовується у WWW, є HTML (HyperText Markup Language – мова розмітки гіпертекстів). HTML – мова опису (розмітки, представлення) документів, яка служить для створення гіпертекстових сторінок, розподілених в межах глобальної мережі Інтернет на WWW-вузлах (WWW-sites) або в рамках інтрамережі (intranet) підприємства.      Для всіх, хто цікавиться Веб- мастерінгом та Веб дизайном і хто бажае навчитися створювати персональні та комерційні креативні Веб- сайти.