Первые испытания запуска тяжелой ракеты Falcon Heavy прошли успешно. Об этом говорится на сайте компании SpaceX, которой руководит Илон Маск. Первая ступень тяжелой ракеты-носителя успешно вернулась на Землю. 
"Оба ускорителя ракеты приземлились на площадки на мысе Канаверал. Как отмечается, первая ступень Falcon Heavy успешно приземлилась на плавучую платформу в Атлантическом океане", - сообщается на сайте компании.
Планируется, что тяжелая ракета Falcn Heavy будет выводить космонавтов и спутники на орбиту. Напомним, что ракета прошла уже несколько испытаний. Ее коммерческий запуск запланирован на 2020 год...

Ученые давно заявляли о существовании черных дыр, но не могли предоставить никаких визуальных доказательств этого феномена. Теперь же астрономам впервые удалось сделок снимки черной дыры галактики M87. Для этого были использованы сверхмощные радиоинтерферометры – системы из нескольких радиотелескопов, связанных между собой и работающих синхронизировано. 

"

Новости науки » Статьи » Впервые получено изображение черной дыры « Новое квантовое устройство генерирует варианты будущего в состоянии суперпозиции Человек лусонский – полку хоббитов прибыло »

Впервые получено изображение черной дыры

  11.04.2019 | Статьи

Представьте, что вам известен человек, которого вы никогда не видели воочию, но много знаете о его поступках, лично наблюдали результаты его действий, слышали о нем от знакомых и настолько хорошо узнали его, что можете даже предсказать, что он сделает в той или иной ситуации. Такое положение сохраняется много лет, но вдруг наступает день, когда вам показывают фотографию этого, с одной стороны, никогда вами не виденного, а с другой – уже хорошо знакомого человека. Именно это произошло 10 апреля, когда астрономы продемонстрировали миру первое в истории прямое изображение черной дыры и ее тени.

Крупнейший в мире самолет Stratolaunch совершил свой первый полет. Судно построено компанией Scaled Composites с целью вывода на орбиту космических кораблей. По задумке разработчиков ракета будет крепиться между двух флюзеляжей. Набрав необходимую высоту, самолет сбрасывает ракетоноситель, а сама ракета включает двигатели и уже вылетает в космос.

Размах крыльев мегасамолета составляет 118 метров, а вес судна превышает 228 тонн. Разбег самолета обеспечивают 28 шасси, а взлет обеспечивают 6 мощных двигателей.

"Самолет спроектирован под максимальный взлетный вес в 590 тонн. Он может перевозить ракеты и их груз общим весом 250 тонн, а также 113 тонн топлива. В первом пробном полете будет задействована только одна ракета Pegasus XL, но Stratolaunch может перевозить до трех ракетоносителей за один полет", - сообщает издание Popmech.

Моральні принципи освіти - виховання

   «Управлять можно только Добродетелью,         «Безнравственность Сердца -

      а не Душевными недугами»                                 свидетельствует об ограниченности Ума»

(Анри́-Бенжаме́н Конста́н де Ребе́к)                           (Сенека)

 

         Мораль (лат. moralis – моральний) – система поглядів, уявлень, норм, оцінок, що регулюють поведінку людей; одна з форм суспільної свідомості. Її основу становлять переконання, звичаї, традиції, громадська думка. Вона охоплює всі сфери суспільного буття: ті, що регулюються державою (політика, виробництво, соціальна сфера, сім’я тощо), і ті, які держава чи громадські організації не регулюють (дружба, любов, товаришування, побут).

11 апреля 2019 г. состоялась международная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы модернизации негосударственного образования в Украине в контексте мировых тенденций и национальной практики», посвященная 30-летию Межрегиональной Академии управления персоналом. Соорганизатором мероприятия выступила общественная научная организация «Всеукраинская Ассамблея докторов наук по государственному управлению». Организовала конференцию Межрегиональная Академия управления персоналом.

ХТО НАВЧИТЬ ПРОФЕСОРА, ЯКИЙ НАВЧАЄ СТУДЕНТА?

 

Не секрет, що сьогодні підготовка вузівського викладача у нас в країні організована на досить низькому рівні. Педагогіка вищої школи практично відсутня. „Майстри педагогічної робо­ти" виникають і само освічуються сти­хійно, шукаючи свій шлях „у темряві" останніх досягнень науки і техніки, лек­торської майстерності й ораторського мистецтва, психологічних і філософсь­ких напрямків, економічних течій і власного світогляду. Конструктивно допомогти викладачам можуть кібернетично-акмеологічні автома­тизовані робочі місця (КА-АРМ).

КА-АРМ педагога-професора — це інноваційний програмно-технічний, інтелектуально-інформаційний та експертно-аналітичний комплекс комп’ютерних засобів, «наповне­ний» знаннями як із предметної га­лузі конкретного фахівця, так й із сфе­ри основних загальнолюдських понять (філософія, педагогіка, мистецтво, лек­торська майстерність, економіка, інформатика, кібернетика, математика, акмеологія тощо).

Кіберакмеологічна нейропедагогічна технологія

            Головна мета кібернетично-акмеологічної акме- нейропедагогіки - застосування комп’ютерних інноваційних технологій для автоматизації проблем нейропедагогіки з метою виявлення ефективних та оптимальних методик, алгоритмів, програм розвитку, виховання, удосконалення та самовдосконалення акме- людини. Авторська методика якісної освіти та виховання базується на технології під назвою кіберакмеологічна нейропедагогіка, яка дозволяє реалізувати перелічені проблеми на основі розробляємої фахівцями Української Академії Акмеології – Кібернетично Акмеологічної Медико-Біологічної Експертно-Аналітичної Гомеостазної Системи. Система аналізує зовнішні і внутрішні параметри, що характеризують стан Людини і робить наголос на «лікарняних засобах», які первинно закладені у організм кожної людини, так званому «Коді акме- здоров’я людини». Система «будує» індивідуальний паспорт здоров’я, патології, аномалії людини і видає їй рекомендації, технології, методики, програми, алгоритми щодо того, як  стати акме- здоровою, як підтримувати своє акме- здоров’я, що треба робити, якщо людина хворіє.

    Во второй половине  2019 года будет издан  17  номер сборника  «PR и СМИ в Казахстане. Сборник научных трудов». Это сборник научных трудов при центре ЮНЕСКО по журналистике  и коммуникации и кафедре ЮНЕСКО, международной журналистики и медиа в обществе КазНУ им. аль-Фараби. На конкурсной основе принимаются научные работы на казахском, русском, английском, немецком  языках. Срок сдачи статей в 17 номер — по 26 мая 2019 г. Сборники научных статей выходят 2 раза в год. В феврале  2019 г. вышел в свет 16 номер  сборника «PR и СМИ в Казахстане.Сборник научных трудов». В сборнике опубликованы статьи по медиаграмотности и медиаобразованию, PR, коммуникациям, вопросам гуманитарных наук. В сборнике имеется специальная глава «Научное творчество молодых», где опубликованы интересные работы молодого поколения разных стран. В 16 номере — статьи на казахском, русском и английском языках из Казахстана, России, Украины

Школьник из Днепра Игорь Шибка разработал уникальные очки для слепых. Суть разработки заключается в том, что встроенные в очки камеры сканируют информацию о расстоянии, преградах и барьерах на пути человека и передают с помощью наушников информацию напрямую пользователю.

“Очки оснащены ультразвуковым датчиком дальности. Он измеряет расстояние до препятствия, а контроллер получает и обрабатывает эти данные. К системе можно подключить наушник или динамик. После обработки данных с датчика очки извещают человеку моим голосом расстояние до препятствия. Все голосовые сообщения записаны в микросхему памяти. Объем памяти составляет 62 кБ. Вычислительный блок или плата контроллера собрана на базе контроллера Atmega 328, он собирает данные с ультразвукового датчика”, – пояснил суть работы очков для незрячих изобретатель.

Как говорит сам Игорь Шибка носить прибор можно не только на очках, но и на одежде. Но все же рекомендуется крепить камеры именно на дужки очков, чтобы они лучше различали препятствия и считали расстояние.

                Генетичні кіберакмеологічні автоматизовані робочі місця (АРМ) – менеджери (ГКА АРМ-М) – це засоби обчислення задач оптимізації, в основі яких лежать еволюційні принципи, тобто, зазвичай є деяка функція від декількох змінних (цільова функція), для якої потрібно знайти максимум (мінімум).

                Параметри функції – це генетичний матеріал – гени. А сукупність генів, як відомо, утворюють хромосому (набір параметрів), яка в свою чергу і характеризує будь-яку особистість.

                 Таким чином, підставляючи параметри у цільову функцію (ЦФ) – отримаємо якесь значення.

                Генетичні алгоритми (ГА), на основі яких функціонують ГКА АРМ-М, працюють з множиною варіантів (способів) проектування ГКА АРМ-М, які у подальшому можна оцінити специфікацією з метою прийняття рішення, який варіант краще (ефективніше). Варіанти «перемішуються» між собою за допомогою генетичних операторів (ГО), а вибір найкращих варіантів здійснюється у відповідності до ефективної стратегії. Потім сформовані варіанти знову оцінюються ГА, і знову обчислюються найкращі для наступного «перемішування» і вибору найефективніших і т.д.

          «Нет ничего болем рабського, чем роскошь и нега,

                  И  ничего более царственного, чем Труд»          

                               (А.Македонский  536 - 323 рр до н.е.- ученик Аристотеля)

 

                «Скоріше тіло залишиться без тіні, ніж обдарованість без заздрощів»

Статево-гендерно-етасологічна акмеологія та нейропедагогіка

        

            Автором досліджується актуальна проблема впливу етасології та кіберакмеології на формування інноваційних поглядів наукової молоді за допомогою нейропедагогіки і кібернетичної акмеологічної математично-праксеологічної інтелектно-експертної ергатично-ергономічної аналітичної інформаційної системи. Автор у своїх дослідженнях використовує основи акмеології, кіберакмеології та такої науки, як нейропедагогіка, це міждисциплінарні інноваційні науки і технологія розвитку і виховання людини; нові наукові теоретичні, емпіричні і практичні, дані стосовно різних типів функціональної організації мозку у юнаків і юнок; нові знання про функціональний розвиток мозку дитини і дорослого; нові стратегії експериментального дослідження активного і змістовного відношення особи до життєдіяльності; нові наукові програми, методики, технології роботи з людиною; нові нейропсихологічні методи діагностики та прогнозу психічного розвитку; нові форми психологічної корекції поведінки дитини і дорослого на основі творчої педагогіки для розкриття креативних можливостей людини; нові наукові підходи до гендерного навчання і виховання у родині, дошкільних установ, школах, Вузах, установ післядипломної освіти та неперервного навчання і самонавчання; базова наука, що об’єднує такі науки як: нейроанатомія;  нейробіологія; нейроморфологія; нейропсихологія; нейрофізіологія; нейрогенетика; психогенетика;

    Кафедра профессионального образования и управления учебным заведением "ВУЗ МАУП " приглашает на обучающий семинар «СОВРЕМЕННЫЕ ТЕХНИКИ ОБЩЕНИЯ КАК ИСКУССТВО ЭФФЕКТИВНОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ В СОЦИУМЕ»

Майстер - клас  з проблеми формування особистості Журналіста

(Майстер - клас  в Українській Академії Акмеології з проблем: формування особистості Журналіста; емпатійних взаємовідносин журналіста та експерта; статево-гендерні особливості журналістики).

 

         В Українській Академії Акмеології - започатковано  майстер-клас для журналістів  (керівник професор – Антонов В.М.) на тему: «Формування Особистості журналіста України».

Розглядаються питання:

• Журналіст – мозок, душа та інтелект української нації;
• Національна спільнота журналістів України;
• Гено – нейро- психологічна домінанта журналіста;
• Акме- національна співпраця журналістів – головний руший гармонізації суспільства;
• Гендерно – статева і вікова компонента якості в роботі журналістів;
• Самовдосконалення, само- освіта, само- виховання журналіста;
• Емпатійність взаємовідносин журналіста та експерта;
• Концепція «3 П + 3 С: порядність, патріотизм, професіоналізм; санологія, собріологія, соціологія» - в роботі журналіста.

         В Украинской Академии Акмеологии и в НТУУ «КПИ имени Игоря Сикорского» также проводятся научно-инновационные теоретико-практические исследования по формированию гармонической личности, в частности по формированию емпатийності взаимоотношений журналиста и експерта.

В.М.Антонов

Національний Технічний Університет України «КПІ імені Ігоря Сікорського»;

Українська Академія Акмеології   

 

ОБДАРОВАНА ОСОБИСТІСТЬ:

 ІННОВАЦІЙНА КІБЕРНЕТИЧНА АКМЕОЛОГІЧНА КОМП»ЮТЕРНА ТЕХНОЛОГІЯ ДОСЛІДЖЕННЯ І ВИЗНАЧЕННЯ

 «Читал и слышал я не раз,

что гений спит в любом из нас.

А также в каждом есть тупица.

Вот этому как раз не спится»

(Сергей Сатин).

 

            Автором здійснюється аналіз сучасного стану / підходу до проблеми обдарованості / геніальності та розробка і реалізація інструментарію / технології виявлення, розвитку, удосконалення пікових (Акме-) можливостей людини на основі інноваційної науки - кібернетична акмеологія. Актуальність дослідження - полягає у необхідності забезпечення збереження якісного генофонду українського народу та вироблення  методики для розквіту української нації на сучасному етапі її життєдіяльності. Предмет дослідження - прогресивні комп’ютерні технології розкриття та удосконалення генотипу людини (онто- і філо- ґенезу).  Об’єкт дослідження-особистості української нації налаштовані на Акме- розвиток, Акме- удосконалення, Акме- реалізацію, Акме- освіту, Акме- мотивацію тощо.